Рубрика: Балабақша

АДАМГЕРШІЛІК ЖӘНЕ САНАЛЫ ТӘРТІПКЕ ТӘРБИЕЛЕУ.

  Мазмұны   КІРІСПЕ……………………………………………………………………………………………………3-4   І  ОҚУШЫЛАРҒА АДАМГЕРШІЛІК ТӘРБИЕ БЕРУДІҢ ТЕОРИЯЛЫҚ МӘСЕЛЕЛЕРІ   1.1 Адамгершілік және саналы тәртіпке тәрбиелеудегі халық педагогикасының ролі………………………………………………………………………………5-18 1.2 Ұлы данышпандардың имандылық және адамгершілік жайындағы пікірлері…………………………………………………………………………………………………..18-20   ІІ АДАМГЕРШІЛІК ЖӘНЕ...

0

Статья « Я– Воспитатель»

Воспитатель – одна из самых важных и значимых профессий в нашем современном обществе. Cамое главное в нашей профессии то, что мы первыми воспитываем «маленького человека», как личность. Закладываем в

0

«БАЛАБАҚША АЯСЫНДАҒЫ ТЕАТР – РУХАНИ ТӘРБИЕНІҢ ҚАЙНАР КӨЗІ»

Театр – адамның өзін-өзі сахнадан көріп, өзін-өзі түсінетін орын» Григори Ревзи Мектепке дейінгі жасөспірім баланы тәрбиелеу мен дамыту ісіне байланысты мақсаттарды шешуде театр ерекше рөл атқарады. Театрландырылған ойындар ойын-қойылымдары болып саналады, бұл жерде балаларға...

0

Өсімдік тектес ою-өрнектер

Өсімдік тектес оюлар үлтгық өнерімізге өте ертеден сіңіп, кеңінен тараған өрнектің бір түрі. Өсімдік тектес ою-өрнегінің негізін гүл, жапырақ, сабақ құрайды. Гүл-жапырақ оюлары әр түрлі заттарға сәнімен қалыптасып, үйқасымын табады. Олар өзінің даму бары-...

0

Тілдер күніне сценарий

Тақырыбы: Тіл-тірегіміз,соғып тұрған жүрегіміз! Мақсаты: Балаларды ана тілінің қасиетін сезінуге,мәртебесін көтеруге баулып,танымдылық қабілетін арттыру.Тілді құрметтей білуге тәрбиелеу. Көрнекілігі: плакаттар, слайд Пәнаралық байланыс:Тіл дамыту,көркем әдебиет,музыка Әдіс-тәсілдер:аралас, түсіндіру, сұрақ-жауап. Сабақтың барысы: Барысы: Балалар әнмен екеу-екеу болып...

0

Екінші сәбилер тобында сурет салудың әдіс тәсілдері

Екінші сәбилер тобында сурет салудың әдіс тәсілдері. Бейнелеу өнерінің негізі сурет салу.Сурет салу- дүниені көзбен көріп түйсіну нгізінде бейнелейтін өнердің бір саласы. Бейнелеу өнерін, сәулет өнері мен мүсіндеу сияқты бейнелеу түрін суреттен тыс қарауға...

0
Авторизация
*
*
Войти с помощью: 
Регистрация
*
*
*
*
Войти с помощью: 
Генерация пароля